EVOLUCIÓ DEL GARGOT

EVOLUCIÓ DEL GARGOT

El dibuix d'un infant ens indica moltes coses: el seu estat d'ànim, la seva maduració...

 

És molt important doncs de deixar-los expressar-se. Ells reflexensen el que veuen i com ho veuen a través de la seva visió. El que per nosaltres són uns gargots per a ells potser un arbre, un gos, la familia o el que han fet el cap de setmana.

 

Que sigui més o menys clar per nosaltres dependrà molt de l'edat en que es trobin.

 

Per veure aquest procés he agafat un dibuix d'un nen a començament de P3, a on s'havia de dibuixar ell mateix i un altre dibuix del mateix nen un cop han passat uns mesos. La diferència és obvia, tot i demanant-li el mateix la seva maduració queda reflectida en cada dibuix.

Al primer, tot just s'intueixen els ulls i la boca; Al segon ja té les extremitats i detalls més habituals ens un dibuix del cos humà.

Això no vol dir que el seu traç ja sigui com el de un adult, sinó que de mica en mica veiem com va agafant el domini del llapis, del coneixement del cos i com ho reflecteix.

 

Segons Victor Lowenfeld, hi han 3 etapes dels infants:

Gargot Incontrolat  (2 - 2 anys i mig):

 

El nen agafa el llapis amb tota la mà . Fa lí­nies però no en determina la direcció perquè no controla el colze.

En aquesta edat els nens no mantenen l'atenció en una cosa durant gaire temps. En canvi, els provoca un gran plaer que les seus moviments deixin marques.

  

S'adonen que poden canviar l'entorn.

Dibuix lliure

Gargot controlat (2 i mig - 3 anys i mig):

 

Tot l'esforç està guiat a controlar el moviment.

Primer, els nens aprenen a fer línies en diagonal (repetidament); ja controlen el colze.
Desprès arriben a fer un cercle (segons la psicologia això demostra que comencen a ser conscients que són una persona diferent a la resta).

En aquesta etapa, els infants intenten unir un punt d'entrada a un final, cosa que abans nomès feien línies verticals i horitzontals.

Al final d'aquesta etapa, comencen a dominar millor la pinça . Comencen a variar colors, intenten de fer dibuixos variats. Ja es pot veure si estan contents o no, pel seu tipus de dibuix. Un nen enfadat farà una pressió diferent que un que estigui gaudint del que fa.

Els dibuixos en aquesta estapa no tenen intencionalitat, tot i que si se'ls demana un dibuix en concret poden mirar de plasmar-ho tot i que per a nosaltres puguin no ser clars del tot.

 

 

Gargot amb nom  (3 i mig - 4 anys):

Representen els moviments amb línies, ja es comença a veure una intencionalitat clara. Ara ja prèn forma, si és un animal o és una casa (per exemple) ja es diferència fàcilment.

Es veu un esforç per a intentar que el dibuix sigui el més semblant possible a la realitat.

El nen és conscient del que vol dibuixar. Normalment comencen per dibuixar persones, que d'entrada solen ser força quadrades i amb les extremitats desproporcionades.